关于首届上海高校青年教师教学竞赛
校内选拔赛的通知
为提升上海高校青年教师的教学能力和业务水平,市总工会、市教卫工作党委、市教委决定联合举办上海高校青年教师教学竞赛并下发了《市总工会、市教卫工作党委、市教委关于举办首届上海高校青年教师教学竞赛的通知》。根据通知精神,学校将于近期组织青年教师教学竞赛校内选拔赛。
现将有关事项通知如下:
一、竞赛学科
比赛设人文社会科学、自然科学基础学科和自然科学应用学科三个组别。
二、参赛对象
从事教育教学工作,年龄在40岁以下(1974年8月31日后出生)热爱教学、精于教学,并在学生中广受好评的本校专职教师。选拔赛优胜的教师(每个组别1人),学校将推荐参加首届上海高校青年教师教学竞赛。
三、竞赛流程
1、材料准备(事先准备)
(1) 确定参赛课程;
(2) 准备3个教学节段(每个节段为20分钟的课堂教学内容,以下同)的PPT;
(3) 提供教学大纲及3个教学节段的教案等基本教学资料(纸质版8份);
2、授课竞赛流程:
1. 赛前抽签确定本人的参赛顺序;
2. 由评委组组长随机确定参赛教师的具体教学节段;
3. 参赛教师在20分钟内现场讲授所选教学节段;
4. 评委现场评分(评分表见附件2、3)
四、工作步骤
1、报名截止日期:5月14日上午
2、请各位报名的老师于5月14日上午前将报名表及竞赛流程中要求的准备材料(电子版和纸质版)提交至校工会305室。邮箱:gongh@ecust.edu.cn 联系电话:64253269 联系人:许老师
3、学校定于5月15日下午13:30分在徐汇校区四教112室举行现场授课竞赛。
工会、教务处、人事处
2014年5月9日
附件附件.docx:1、报名表2、教学设计方案评分表3、课堂教学评分表
附件1
青年教师教学竞赛校内选拔赛报名表
姓 名 | | 性 别 | | 出生年月 | |
最高学历 | | 最高学位 | | 职 称 | |
毕业学校 | | 参加工作时间 | | ||
所属学院 | | 参赛组别 | | ||
联系电话 | | 手机 | | 邮箱 | |
竞赛课程及 教学节段 | | ||||
发表教学 论文著作 | | ||||
主持、参与教学改革项目 | | ||||
教学和教书育人奖励 | |
附件2
教学设计方案评分表
参赛教师姓名: 参赛编号:
项目 | 评测要求 | 分值 | 得分 |
教学设计 方案(20分) | 符合教学大纲,内容充实,反映学科前沿。 | 3 | |
教学目标明确、思路清晰。 | 3 | | |
准确把握课程的重点和难点,针对性强。 | 6 | | |
教学进程组织合理,方法手段运用恰当有效。 | 5 | | |
文字表达准确、简洁,阐述清楚。 | 3 | | |
评委 签名 | | 合计得分 | |
注:评委评分可保留小数点后两位。
附件3
课堂教学评分表
参赛教师姓名: 参赛编号:
项目 | 评测要求 | 分值 | 得分 | |
课堂 教学 80分 | 教学 内容 32分 | 理论联系实际,符合学生的特点 | 8 | |
注重学术性,内容充实,信息量大,渗透专业思想,为教学目标服务 | 10 | | ||
反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果 | 3 | | ||
重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进 | 11 | | ||
教学 组织 32分 | 教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整 | 11 | | |
启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性 | 11 | | ||
教学时间安排合理,课堂应变能力强 | 3 | | ||
熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段 | 4 | | ||
板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当 | 3 | | ||
语言 教态 11分 | 普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当 | 5 | | |
肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方 | 4 | | ||
教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强 | 2 | | ||
教学 特色 5分 | 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好 | 5 | | |
评委签名 | | 合计得分 | |
注:评委评分可保留小数点后两位。