根据中国科教文卫体工会关于评选全国科教文卫体系统模范职工之家的通知，对照评比参考标准，经校工会委员、部门工会主席联席会议讨论表决，并经学校党政领导同意，由上海市科教工会审核推荐，向中国科教文卫体工会申报，参评全国科教文卫体系统模范职工之家。现将我校工会的申报材料在工会网页上公示（请点击工会评优与获奖专栏查看），请学校全体教职工进行监督，并予以支持。
校工会
关于申报全国科教文卫体系统模范职工之家的公示
荣誉称号
华东理工大学工会自1995年起至2000年三次荣获上海市教育系统先进“教工之家”称号；
2000年8月荣获上海市总工会“模范职工之家”称号；
2001年至2005年又三次获得免检，至今仍保持上海市总工会和科教工会免检单位；
华东理工大学自1995年起五次连续荣获上海市人民政府颁发的上海市文明单位称号。
2005年—2006年校工会先后获得:
上海市科教系统“工会保障工作先进集体”（2005.1）
上海市科教党委、教委系统“青年教师师德演讲活动”组织奖（2005.10）
上海市科教党委、教委“教师之歌”征集活动优秀组织奖（2005.12）
上海市科教系统工会“上海市师德建设风采展”展版奖（2006.10）
上海市科教工会“暑期休养活动优秀组织奖”（2006.11）
校“三八红旗集体”（2005.3）
校“先进党支部”（2006.7）
近几年来，校工会先后获得的主要奖项:
全国教育工会“学校民主管理先进单位”；
全国教育工会“全国高校教工活动阵地示范单位”；
上海市总工会“工会干部培训教育工作先进集体”；
上海市总工会、上海市劳动和社会保障局“上海市百万职工大练兵活 动先进单位”；
上海市体育局“上海市群众体育先进单位”。
主要事迹
华东理工大学工会在校党委和市科教工会的领导下，校行政支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻党的十六大和工会十四大会议精神，围绕学校第九届党代会提出的目标和学校三年行动纲要的要求，学习研究新时期、新情况下工会工作的规律，遵循“立足全局，围绕中心，面向全体，开拓创新”的工作方针，突出“维护、建设、凝聚、服务”的理念，充分发挥工会、教代会的职能；坚持以党联系群众的桥梁和纽带为工作基准，在切实维护广大教职工的政治民主权益，经济生活权益，精神文化权益的“三维护”上下功夫，努力在服务意识、教职工素质、工会自身建设的能力和水平的“三提升”方面争取新进展。全体工会干部齐心协力，在全校教职工积极参与和配合下，在加强民主决策、民主管理、民主监督推进校务公开；开展“教工之家”建设、师德建设和文明组室创建活动；为广大教职工办实事，开展凝聚力活动；以及工会自身建设和发挥二级工会积极性；维护、保障教职工合法权益等方面取得明显成效，增强了工会的吸引力、凝聚力和活力，赢得了广大教职工的普遍认同。主要特色工作汇报如下：
一 . 重视工会工作，形成党政工齐抓共建格局
1. 建立校务公开制度，参与评议领导干部
工会、教代会工作受到学校党政领导高度重视，形成了党政工齐抓共建的工作格局。 2003 年工会积极参与关于加强校务公开工作的调研，与学校有关部门共同起草了“关于加强校务公开工作的若干意见”，学校于 2004 年 9 月颁发了《华东理工大学关于加强校务公开工作的若干意见》并付诸实施。教代会通过了《关于推进校务公开工作的实施意见》和《进一步加强二级教代会工作的意见》二个文件草案，校党委、校部于 2005 年 3 月联合发文并已实施。科教党委组织“校领导年度考核工作会议”，校、院二级教代会团长参加了测评，还参加党委班子成员、校行政领导、局级后备干部的推荐。
2. 建立直接对话机制，增设公开专栏
坚持一年一次教代会制度，校长作工作报告，接受教代会代表及全体教职工审议。在审议讨论基础上，收集和整理反馈意见和建议，钱旭红校长专门约请教代会主席团部分成员进行沟通、对话和交换意见，针对集中的问题认真准备，在闭幕式上作正面应答。六届二次教代会闭幕后，校长还采纳了代表建议，为让教职工及时了解学校工作进展，在校园网校务公开专栏增设“最新办公会讨论要点”，每周一期，将校长办公会议、校务会议主要内容及时公开，并在第一时间通知工会，由工会在网页公告栏中滚动提示教职工浏览。增加了学校工作的透明度，从而把我校的校务公开工作推向深入。学校工会开设公开网页及专栏，推优评选、民主管理、维权保障政策等重要信息在网上公示、通报。
3. 源头参与民主管理，学校支持工会独立自主开展工作
坚持了校工会常务副主席参加校务会议和落实了部门工会主席参加院党政联席会议制度，校院各项重大决策、措施及与教职工切身利益相关的方案在出台前就向教代会通报，教代会代表参与讨论和审议，从源头参与民主决策、民主管理、民主监督。校党委将建家工作纳入学校整体规划，工会在 2005 年制定了三年行动纲要，每学年工会主席在学校教职工大会上报告工会工作要点。学校对工会工作有绩效监察和表彰，校行政在建家活动场所和人财物等方面给予支持，依法拨缴工会经费，并在补充医保、帮困基金，俱乐部设备维护更新，骨干教师健康体检等方面提供经费给予支持。
二 . 深化民主建设，发挥桥梁纽带作用
1. 健全规范校教代会制度
每次教代会有专门的主题，全校教职工听取校长工作报告，参与审议学校工作。预备会议期间，校长、副校长、有关副书记带领各职能部门负责人向教代会代表全面汇报本年度工作及今后打算，充分听取意见，接受评议。如： 2006 年围绕学校迎接教学评估和高层次人才队伍建设的中心工作，召开了两个教代会专题预备会，请分管校长作报告进行沟通。教学评估专场会上，代表们认真听取了副校长涂善东和教务处处长关于我校迎接教学评估工作的情况介绍和汇报，了解了我校教学评估遇到的严峻挑战，预评估中存在的问题和效果，以及已经采取的迎评措施，对教学评估的重要性，评估的八大指标有了更深刻的认识。在高层次人才队伍建设专场会上，副校长马玉录向代表们汇报了我校师资队伍建设的进展和现状，从大力实施人才强校战略，加强高层次人才队伍建设的高度，强调我校队伍建设的紧迫性；从统一思想，强化忧患意识；以高层次人才队伍和创新团队建设为重中之重；建设吸引人才、促进人才成长的人文环境；加强学术团队建设；重视中、青年骨干教师培养；师资队伍国际化战略、博士化工程等十个方面谈了对十一五人才队伍建设的思考。代表们围绕专题提出自己的看法和建议，与学校职能部门有关领导进行沟通。
教代会按照学校工作的各个方面，调整了民主管理专门工作委员会的组织和人员，设有“民主管理、校务公开”，“教学”，“科研、校产”，“机关、后勤”四个专门工作委员会。在教代会预备会期间，相关的工作委员会进行了先期的研讨与沟通，为教代会的成功召开发挥了积极的导向作用。
坚持教代会与校领导的“恳谈、沟通、通报”以及闭会期间团长联席会议制度，参与学校重大问题的研讨和审议。如“华东理工大学岗位激励”等， 2005 年一年中就召开了 30 多次讨论，对“华东理工大学岗位激励制度实施方案”，“华东理工大学住房货币化补贴方案”经教代会多次审议作出了审议意见。校工会还直接参加了“学校住房改革领导小组”，“校务公开监督小组”，代表广大教职工参与学校的民主决策、民主管理和民主监督。
为配合学校迎接本科教学评估，校党委副书记、工会主席严洁主持召开“教育思想大讨论教职工座谈会”，教代会代表团团长、教学民主管理小组成员，优秀结对教师参加座谈。通过讨论，教职工们围绕“注重过程，加强实践”各抒己见，凝聚、提炼教育理念，形成教育是一个系统工程的共识，把教育思想落实到培养学生这一目标之上。
2. 强化二级教代会制度建设
目前全校 22 个部门工会中有 21 个已经建立了二级教代会制度，其中 2 个由多个独立的处级单位联合组成的部门工会建立了二级教代会三级审议机制，并试行实施。二级教代会普及率达 95% ，围绕着学院（部门）发展规划进行审议 , 使二级教代会的民主管理和民主监督深入发展。
实施教代会优秀代表和优秀提案的评选及直面答复主提案人的工作试点，校工会对评选出的校教代会优秀代表和优秀提案奖予以表彰。我校两位同志获上海市科教工会优秀教代会代表称号；三位同志的提案获上海市科教工会优秀提案奖。在六届一次教代会预备会期间，对提案提出规范要求，收到提案 115 条，为上届的 202% ，六届二次教代会收到提案 87 条，并逐步提高了落实提案处理工作的满意度。
三 . 建立维权机制，维护教职工合法权益
1. 做好劳动争议调解工作
为缓解岗位聘任等方面出现的矛盾，学校成立了以工会常务副主席为组长的“劳动人事争议处理调解委员会”，成立了校、院二级“激励岗位聘任监督与申诉受理委员会（小组）”，在学校聘任工作和岗位激励津贴的实施中，调解小组发挥了作用，较好地缓解了学校人事改革中出现的新问题和矛盾。
2. 畅通申述和沟通渠道
学校先期启动青年教师住房补贴、进行“ 93 号”房的售房、学校住房货币补贴方案及实施细则的制定等，工会组织召开多次教职工座谈会，校党委书记、分管校长参加直接听取意见。工会成立住房补贴申诉小组，在住房补贴公布后，接待 100 多人次教职工的申诉，房改申诉小组予以热情接待、耐心解释和及时沟通。对教职工申诉的情况，进行梳理和归纳，分别向校房改工作小组和房改领导小组提出，反映了民意，合理部分得到了妥善的解决，缓解了矛盾。
3. 开展法律咨询活动
设立法律咨询中心，开通了“法律咨询热线电话”免费为广大教工、学生和家属提供法律咨询服务，帮助教职工树立知法、懂法、学法和用法的理念，三年来共接待上门咨询服务 243 人次，利用电话咨询达 300 余次，代理书写各种法律文书达 80 余份，代理诉讼的案件 30 余起。
4. 关注多角度维护需求
校工会成立劳动法律监督小组，聘请劳动法律监督员和劳动保障法律监督员；协同产业部门工会和物资处，选一个产业公司对其安全生产、劳动保护、劳防用品配备情况进行检查，并宣传该公司管理制度、防范措施、现场管理落到实处的做法。
校产部门工会对工会组长以上干部进行了《企业工会条例》培训，学习全国总工会《企业工会工作条例（试行）》。每人一本小册子，听校产工会主席讲解的同时结合校产企业的实际情况进行了讨论，认为《条例》规定非常详细，便于学习理解，使企业工会工作更加有法可依，职工的合法权益有了进一步的保证。还将进一步学习和宣传，逐步使《条例》在企业得到全面贯彻落实。
后勤部门工会组织工会委员开展《两法两条例》的学习。委员们通过学习，认为在社会主义市场经济环境下，需要不断提高广大教职工包括法律素质在内的整体素质，不断增强法律意识，为在今后的工会工作中，真正做到依法维权，更好地维护教职工的合法权益打下良好的基础。
四 . 注重自身建设，发挥校院二级工会作用
1. 加强班子建设，提高理论水平和解决实际问题的能力
工会建立协调机制和校工会主席重大问题集体讨论决策机制，部门工会主席例会制度，校工会班子成员积极投入，每项工作、每次活动能集思广益，有明确主题，精心组织，取得成效；专职工会干部办公室工作例会学习制度，工会专职干部树立服务意识，贯彻“以人为本”的原则，把工作做实做细，加强协调能力，发挥各级积极性。工会、妇委会合署办公，发扬团队精神，分工合作，服务质量和效益得到好评。
2. 围绕中心工作开展“建家”活动，提升“建家”水平
坚持开展教工之家建设活动，形成党政工齐抓共建“教工之家”的工作格局。深化建家活动完善建家长效机制和考评办法， 1999 年以来组织了三次考评。 2003-2005 年度部门工会建家工作考核评选，“教工小家”合格率达 100% ，有 10 个部门工会被评为“先进教工小家”，占 46% 。及时召开表彰交流会，各部门工会介绍了“建家”特色和成果。新一轮建设教工小家的工作体现了与民主建设相结合；与促进学科建设、队伍建设相结合；与关心群众为教职工办实事相结合；与发挥工会优势开展凝聚力活动相结合的亮点，拓宽了思路，创新了经验。校工会对评选出的校先进“教工小家”给予奖牌鼓励和活动经费奖励。 2005 年又投入 1.5 万元支持新部门工会添置设备， 95% 部门工会建设了教工小家活动室。
3. 坚持代表和工会干部培训制度，提高综合素质。
2005 年新一届教代会、工代会新当选代表占全体代表数的 40% 以上，校工会专门编印了“工会教代会基本知识问答”资料，邀请上海市教育工会基层工作部张渭明部长来我校作“怎样当好代表”的培训，并组织 150 多名工会干部赴南湖中共“一大”会址参观学习，通过活动使大家上了一堂生动的革命传统教育课。 2006 年根据上海市总工会下发的《关于认真学习贯彻党的十六届六中全会精神的通知》，校工会组织了工会小组长以上的工会干部培训活动，邀请复旦大学浦兴祖教授来我校作“走向和谐：公平、民主与工会功能”的十六届六中全会辅导报告。并向参加报告会的工会干部和文明班组、文明岗成员发放了有关党的十六届六中全会文件的学习资料，组织参观考察了千灯古镇，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的名句激励大家在构建和谐校园中积极参与，更有效地发挥工会作用。
4. 规范管理办法，指导基层工作
校工会对部门工会工作制定了指导意见和相关规定，编印下发了“校工会有关规定及工作安排”，明确分工联系一栏表，提供工会活动费的管理办法、加入工会有关事项、保障金申领手续、博士培养基金资助规定、当年工会下拨经费及教职工活动安排等，并公布工会工作流程，指导部门工会工作。
5. 进行人事派遣人员入会试点
积极主动服务学校，服务会员，做好新教工的入会工作，发放《工会会员手册》，入会率在 95% 以上。开展有关人事派遣人员加入工会组织的调研，校工会行文《关于我校人才派遣人员申请加入工会和工会组织关系隶属等问题的若干意见（试行）》， 2005 年发展 38 位人事派遣人员加入工会。
6. 建设工会网页，扩大工会影响力
有关工会的工作规程、评优奖励、活动信息、法律法规等内容在工会网页上公布，做到办事公开公正。及时更新网页，提高校、部门工会报导的信息量和覆盖面，二年来共发出信息 187 条，其中来自基层信息 56 条。工会宣传画廊每学期组织 4 ～ 5 次摄影展或宣传画展。
五 . 推进师德建设开展文明组室创建活动
1. 持续开展“青年教师培养工程——结对子”活动
精心组织开展“青年教师培养工程——结对子”活动，为青年教师成长搭建平台。校工会和人事处组织的“青年教师培养工程”已经形成了规范、长效机制。指导老师全部由德高望重、具有高级职称的老师担任。“结对子”双方商定在“结对子”期间要实现的具体目标和保障措施，为期两年，还建立了完善的考评表彰奖励制度，截止 2006 年，累计“结对子” 203 对，其中 27 对被表彰奖励。在 2006 年教务处举办的首届青年教师风采大赛上，进入三十佳的青年教师中有六位参加了结对子活动，其中两对曾获得优秀对子奖。
2. 积极开展文明组室创建活动
校工会以主人翁态度组织发动广大教职工参加精神文明创建活动和健康校园建设活动，在学校连续五次获上海市文明单位称号中积极出力。 2005 年以来，图书馆情报部、材料科学与工程学院反应挤出研究所、高等数学教研室 3 个组室获市教育系统文明组室称号，图书馆情报部还获得市文明班组称号。 2006 年 10 月，评出校文明组室 6 个，文明岗 2 个；其中获市科教系统文明组室 2 个，文明岗 1 个。坚持开展《巾帼文明岗》创建活动，校妇委会、工会对前几年授予《巾帼文明岗》的 23 个单位进行了测评与考核， 2006 年又评选 8 个校《巾帼文明岗》。
3. 创新各种形式弘扬师德风范
2005 年开展“师德建设年”活动，举办师德征文和演讲比赛， 19 篇参选征文、 12 位青年教师参赛获奖励， 1 名获市科教系统演讲比赛三等奖。
配合学校的迎评促建工作和科教系统“两巡一唱”活动，校工会组织各部门工会制作了本校优秀教师师德风采、《师德建设活动展示》展板。在学校教代会期间，在校园内展出 63 块上海市优秀教师师德风采和本校 10 块优秀教师师德风采展板，及 24 块《师德建设活动展示》展板，并组织评比投票，吸引了众多师生员工参与。校妇委会、工会组织 20 个“展示教学风采，决战 2006 ” —活跃在教学战线上的华理女性展板展示，促进女教职工在迎评促建工作中多作贡献。工会组织和动员教工合唱团成员，认真排练，参与上海市科教工会组织的“教师之歌”演唱比赛，获得了合唱银奖与女声独唱银奖。
校工会与人事处联合组织入师教育，优秀教师考察休养活动，骨干教师联谊活动，三十年教工龄教师师德建设座谈会，弘扬师德和“三育人”先进思想。
六 . 建立保障机制，为教职工办实事
1. 做好医疗保障计划续保和休养工作
每年为教职工做好上海市总工会职工医疗保障中心的三项保障计划，实现了 100 ％参保，认真做好教职工保障金的申领工作，及时把保障金送到患病教职工手中。近两年工会组织 300 名骨干教师进行高级健康体检，并做好服务工作。每年组织近 400 名教职工开展暑期休养活动，与人事处共同组织。每年参加无偿鲜血的 50 多名教职工短途休养。
2. 帮困送温暖，增加凝聚力
拓展帮困基金筹措渠道扩大了基金存量，组织教职工“一日捐”，同时得到行政支持，下拨帮困基金明显增加，还争取到学校产业公司支持等全部投入帮困基金。每年元旦，春节和教师节分两次为患病及突发事件造成困难的教职工进行帮困基金补助， 2005 年至 2006 年共补助 221 人次合计 14.11 万元。这两年夏季上海持续高温，校工会积极准备防暑降温物资，与校领导一起为值班、军训一线教职工送去了清凉和关怀。 2006 年元旦春节期间，校院二级工会慰问，补助困难职工 704 人，参加送温暖活动干部达 202 人。
3. 为教职工子女入学创造良好条件
为配合学校人才队伍建设，解决引进人才子女就学的困难，工会积极与区教育局、招办及周边中小学加强联系和沟通，通过联谊、友谊赛、双结对等形式，协调与密切关系。每年为教职工和劳务工子女解决就学问题，都在 50 ～ 60 人之间，其中引进的教授、博士后、海归教师子女 20 余名；并在政策范围内关心和联系教工子女或本人就读本科和继续教育的入学问题。
4. 建立“博士学位培养基金”，支持青年教师在职深造
建立博士学位培养基金，支持青年教师在职深造，三年中拨款 6.47 万元，资助了 12 名青年教师， 2005 年工会与妇委会共同设立了“优秀女青年成才资助基金”对优秀女青年给予经济资助，已资助 8 名在教学、科研上成绩突出的优秀女青年教师。
七 . 开展凝聚力活动，建设和谐校园
1. 面向基层，扩大覆盖面，开展不同层次教职工活动
校工会与人事处每年对男 50 、女 45 岁起，逢 5 逢 10 的教职工送上生日蛋糕票，对 30 、 40 周岁及 50 周岁的教职工分别组织过集体生日活动，中秋节组织全校单身教职工联谊活动，每年组织退休教职工进行欢送联谊活动，并从 2005 年开始对每位退休教师发放纪念品时同时发放一张贺卡：“人生夕阳红似火，心宽体健葆青春”，鼓励退休教职工过健康快乐的晚年生活，每年组织新年联欢，春节团拜等文娱活动，学校党政领导参加，与教职工共贺新年，同话发展，上下齐心，气氛祥和。参加各项活动覆盖到 1000 多名教职工，占 1/3 比例。
校工会举办“爱我中华、振兴华理校园歌会”等大型歌会，党政领导、教职员工、学生同台演唱，激发了师生爱国爱校的责任感和荣誉感，有 20 个代表队， 2 个表演队， 1300 多人参加，展示了师生员工积极向上的精神风貌；每年教职工运动会，有 200 名职工参加的团体操， 300 多人次的运动会比赛项目；每个部门工会以群众和趣味项目为主组织运动会，如射击、自行车比慢、飞镖、定点投篮、拔河等，参与率达 80% 以上。搭建联谊合作平台，在选拔赛的基础上组织成教工乒乓联队，组织“校庆杯”与附中、附小、产业乒乓球友谊赛；举办羽毛球选拔赛。举办健美操及瑜伽培训班，每学期近 180 人参加， 2006 年组织 24 式太级拳的培训和推广，参加人数 200 多人。
2. 充分利用俱乐部的资源，满足各方活动需要
重视俱乐部设施的更新、维护保养和设备齐全保证正常运行，充分利用资源，安排好时间，为在职和退休的教职工服务， 2005 年－ 2006 年为各部门工会、民主党派等免费开放 130 多场左右，为教职工活动、师生联谊活动等免费开放 220 多场，校工会举办活动用 175 场左右，为退休教职工举办老年大学、健身操、交谊舞、社区、居委等活动免费开放 260 场左右，合计免费开放近 800 场，满足教职工开展丰富多彩文体活动的需要。
3. 制定社团章程，展示社团风采
